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公开课——开课教师:苏良

        苏良老师是我组一位优秀的青年教师,他的课堂设计新颖构思巧妙,往往给人耳目一新的感觉。在这节课中,他首先利用热门电影《火星救援》和热点话题“天宫一号”空间试验舱吸引学生关注并思考维持我们生存的必要条件有哪些?它们间有何关系?从而带入到今天的主题“生态系统的结构”。接着,苏良老师利用探究式学习方法,为学生提供了较为丰富的生物种类,引导学生通过查询网络了解它们各自的生活方式,思考它们在生态系统中的作用,并构建起一个系统体系。最后,他又提供了一个典型生态系统范例,指导学生利用课堂所学进行成分、营养结构、食物网组成等等各方面的分析,实现了学以致用,取得良好的教学效果。


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