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丁林兴:三中的夏

    三中的夏天是美丽的。记得今年暑期,我在“微信圈”中发过一则微信:“最美的风景在校园”。用几张照片记录了三中夏天的美丽瞬间:一是麦兰园的照片,平静的湖水、玲珑的小桥和临水的兰亭构成了美丽的画面,烈日下,浓郁的百年樟树落下斑驳的树影。二是“花山飞瀑”的照片,尽管没有飞泻的银练,但山峦上翠绿的蔓藤上缀满了桔黄的凌霄花,她与水池中娇小的莲花相映成趣,动与静,形成了和谐的旋律。三是校史馆水池的照片,虽然没有碧天的荷叶,但几枝荷花,亭亭玉立,给水池增添了不少生机,几尾大锦鲤,悠闲地游来游去,格外引人注目。四是逸夫楼东立面的照片,透过德源路旁边的巨紫荆树紫色的小花,映衬出那逸夫楼墙上的“百年三中,慧灵晏成”八个大字,别有一番情趣。这几张照片,构成了三中夏天的美丽风景。
 
 
    当然,三中的夏天,不只是美丽,还有忙碌!
    高考一结束,高三的教师与学生兴奋而紧张的忙碌毕业典礼,那是师生们三年的等待。这几年,三中的毕业典礼特别隆重:师生们一起回望三年的日出与日落、拼搏与艰辛、欢快与泪水,那一刻,同学们感悟到了时光的短暂、师恩的伟大、友情的珍贵,他们用各种方式表达对母校、老师的感恩,同时,每一位教师也会寄语即将毕业的学生扬帆启航、拥抱梦想,并希望他(她)们常回母校看看。对于每一位三中学生而言,也许三年中有各种各样的活动,但是,毕业典礼一定是他们最兴奋、最伤感、也是最难忘的一次活动!
 
 
     暑期开始,学生除了不忘初心、牢记学习外,还有社团活动和研学旅行。在我的记忆中,三中社团活动搞得最轰轰烈烈的是2010年夏天的那次活动——苏州市中学生社团联盟展示活动。三中作为承办单位前后忙碌了二个月,当时的学生会主席刘净净是一位有较强领导能力的阳光女孩,在她的策划、协调和组织下,全市几十所中学的学生社团在三中举行了一场主题为“花样年华,绽放青春”的社团展示盛会。这次活动的亮点在于学生自主开展活动,学校只是提供支持,因此,同学们在社团活动中充分发挥了他们的主动性、积极性和创造性。他们拉赞助、搞谈判、签协议等,各项活动有条不紊地开展,展示了当代中学生的风采。
    研学旅行是最近几年教育部推动的一项学生社会实践活动,三中作为试点学校,积极推动研学旅行的开展。2016年、2017年三中先后组织高一学生到西安和长江三峡开展研学旅行。尤其是2017年主题为“长江情、红岩魂、青春梦”的研学旅行,133名学生参加,他们考察三峡大坝、走进神农密林、领略三峡风光、感悟山城魅力、探索武隆胜境、畅想长江未来,这是一次“欣赏自然之美、沐浴人文光辉、培养家国情怀、托起青春梦想”的文化之旅。最后,我们将这次研学之族,汇集成一部15分钟的短片《探寻》。其主题典为:探寻是首歌。
探寻是首歌
 
你曾对我说
探寻是首歌
自然是无字的书
社会是人生的景
你曾对我说
探寻是首歌
自然是无字的书
社会是人生的景
探寻是首歌
年轻的同学们
青春是梦想的季节
研学很有趣
探寻是首歌
年轻的同学们
青春是三峡的激流
奔腾也热情
你曾对我说
探寻是首歌
远方是青春的诗
思想是生命的火
探寻是首歌
研学的朋友们
青春是武隆的险峰
雄奇也美丽
探寻是首歌
三中的学子们
青春是永远的琴弦
探寻需执着
啦……
啦……
 
    许多不了解学校生活的人,总以他们的臆测,估猜教师的暑期生活,他们以为二个月的暑期,教师太清闲、太幸福了。其实,暑期教师也很忙碌!
 
 
    暑期中,教师虽然不需要上课,但是,教师需要参加各种培训,以提升自己的专业素养;需要编写相关校本教材,以促进学生个性化的发展;需要为新学期的开学做前期准备。除了这些,不少教师还有许多额外的任务。譬如,文明城市的检查,每年都有,而学校是重点检查的单位,更何况三中是连续多届的江苏省文明单位(文明校园),是重点的重点。因此,三中的干部、教师必然将它作为一项政治任务认真完成,从领会精神到具体落实、从环境布置到材料整理,参与者投入了太多的精力。四星级高中的复评,也是一件繁复的事,学校需要将近五年的发展,按25条内容整理得一清而楚,没有半个月是绝对完成不了的。记得2016年夏天,四星高中复评,我领到的任务是撰写主报告、特色报告、十三五发展规划及其论证报告等,只得夜以继日,前后花了20天时间,才完成近五万字的文稿。
 
 
    暑期中最忙的要数是总务后勤的教师。因为,每年暑期,都有大量的基建或维修任务。记得2013—2014年,校园整体改造期间,整个学校是一个工场,但是,2014年8月底,当教师们走进三中校园时,校园面貌焕然一新。2015年暑期国民礼堂和地震馆的改造、2016年校史馆的改造、2017年金冠楼维修和善耕宿舍的改造……学校的改造一刻也没有停止过,而这些改造(或维修)免不了要辛苦总务后勤的老师。
 
 
    当然,教师也会利用暑期,外出旅行。但教师“读万卷书,行万里路”又有什么不好呢?!三中的教师会旅行,他们或积淀知识,开拓视野;或亲近自然,释放心情。他们根据自己的需求确定目标、规划线路,或选择奇险,或选择宁静。他们不仅拍摄风景,而且讲述故事,写下心情。其实,旅行是一种很好的生活与阅读方式,我也喜欢旅行,而且有一种年轻人的好奇与冒险。记得2015年暑期,我一个人驾车,从苏州到武汉、武当山、神农架、恩施、成都,准备前往稻城亚丁,后因故折回,24小时开了2千公里,从成都返回苏州。这次旅行印象最深刻的是从神农架出来,走到(好像是)双河镇的地方,导航到了没有路,后来在旁人的帮助下,上了高速,在上高速的那一刻,我犹豫了一下:向万县方向还是宜昌方向,容不得我有时间思考,瞬间决定朝宜昌方向开,但心犹不甘,开到巴县东服务处,询问了服务处工作人员,他们建议我走209国道,但这时天色已黑,雨雾茫茫,我不敢走国道,于是选择了宜昌方向。一个人在高速公路上行驶,群山环抱,雨雾迷茫,突然觉得开了三个小时的车,还没有“跳出”神农架,有一种“前不见古人,后不见来者”孤寂感。那种体验是从来没有过的。2016年夏天,我不再一个人独行了,而是与张老师、侍老师、訾老师等组成了“三中驴友队”,开始了“丝路之行”、“红色之族”,那是另一种其乐融融的万里之行。我常常关注我们老师旅途中的所思所想,我在邱挺的川藏之行中读出了高尚,我在徐传良的东北之行中读出了“雪情”,我在肖凤杰的内蒙之行中读出了“母爱”……我想,有这种情怀与积淀的老师,一定是一个有文化、有思想的好老师。
 
 
    今年暑期,每当我走进平静的三中校园,常常看见龚师傅他们在浇灌去年移植的树木,看着那些长势很好的树,我想象若干年后绿海荡漾的校园,有一种难以言喻的惬意。我想,龚师傅他们的忙碌不正是三中教师忙碌的一个缩影吗?!
    三中的夏是美丽的,三中的夏是忙碌的,三中的夏也是有“诗与远方”的!
 
文/丁林兴  素材/教科处  编辑/韦宇端

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