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好评!教科院领导和专家调研三中课堂

     2018年3月7日, 苏州市教科院莅临我校进行教学质量调研。
    期初调研是教科院深入了解高三冲刺高考、高二冲刺小高考教学情况的一次大诊断、大把脉,为期一天。上午专家听课和交流,下午对校级领导反馈报告。
7:25
    教科院的领导和专家们很早就来到了学校,了解学校教学情况,查看教师课表,准备开始听课。一上午,教学楼里时时能看见专家们拎着凳子在教室之间穿梭忙碌的身影,以及会议室里老师们认真倾听专家指导的场景,也有听完课后专家和授课老师的课后反馈交流。
 
 
    在评课阶段,各教研员分组和各学科教研组老师交流。首先他们对所听的课进行了面对面的诊断,提出了下一阶段教学上的要求;然后结合高三最后阶段复习特点和高二小高考冲刺的现状,提出了教学策略、措施和突破要点等复习指导;最后解答了老师们日常教学中存在的困惑。
    此次调研,听课覆盖三个年级,涉及数学、英语、物理、历史、化学5个学科(语文、生物、政治、地理学科调研将于下周进行),优良课率达100%,优课率达50%。
 
12:15
    忙碌了一个上午,还来不及休息一下,教科院领导们又马不停蹄地向我校戴永校长、陈兆华副校长、教务处何敏主任、高三年级组长朱翔进行调研反馈。
    本次调研,教科院的领导和专家给予三中高度的赞扬。数学教研员高度赞扬高三数学组,“三中是这一轮督导调研做得最好的学校之一”,从集体备课到课堂反馈,再到问题研究都处理得很好;历史教研员认为,三中高三历史组团队精神好,教学进度和计划十分具体细致,很多方法很实用;英语教研员对高三英语利用以往做过的试卷进行“二次开发利用”,对高考的研究深入、精准,甚至评价三中英语组是“让人放心的团队”;化学教研员则高度评价今天听到的几节调研课,认为“三中的青年教师工夫下得深”…… 
 
 
    赞扬的同时,教科院领导和专家也为我校2018届高三开出了详细的诊断书。我校将以此为契机,进一步严格要求,规范教学,发挥集体智慧和团队优势,进一步提高教学质量,为学生终身发展奠基而努力!
 
文/朱翔   素材/教务处   编辑/韦宇端

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