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假期|弯道超越,不负韶光;国庆假期,放假不停教

    国庆长假来临,同学们在充分休息调整的同时,学习上还可以做些什么,应该做些什么呢?我们来听听三中资深教师们有什么指导意见——



    假期当中,应该有充足的时间回归本源。拿起平时老师给你精心批改过的二次作文、错题本、摘抄本,认真复习基础的知识点,仔细体会解读文本的思路,用心揣摩写作的要领。基础扎实了,万丈高楼自然不在话下。

    基础知识:题目难度普遍不大,答题时要沉着冷静,果断出手。注意复习日常积累的文化常识和文言实词。将平时默写中有错的地方再过一遍。

    阅读:可以将我们的阅读专题讲义整理一下,根据老师的板书梳理一下这些经典文本的解读思路。整理一下每个题目的答案,体会一下答案组织的思路。

    作文:结合自己的摘抄本、积累本和作文本,仔细阅读每一篇老师的评语,反思一下自己写作中技巧的不足,记在心中。将自己的摘抄本阅读一遍,做一下素材的归纳整理和二次开发。



    数学得高分的一个原则是做对你会做的题,所以假期对于数学来说,是难得的整理、回顾、反思、提升的绝佳机会。

    数学考试说起来很简单,就是把你会做的题目准确无误地做出来,你就成功了。掌握这个原则你就能以平常心进考场(心态就调整好了),在遇到不会做的题目时(肯定会出现)就不会紧张慌乱、手足无措。

    把假期数学作业,当成考试对待,每天的作业都限时闭卷完成,做题时做到以下四个注意:

    1.仔细审题。审题可在关键处作出记号,以提醒自己充分注意,尤其是题目的附加条件(常写在括号内)和隐含条件。

    2.“小题小做”。对客观题这些“小题”,不要都当解答题来做,有些运算不复杂的可直接解答,对运算比较复杂的客观题,通常是利用特殊值法、排除法、数形结合法、直觉法(含合情推理法)等方法求解。

    3.规范书写。解答题书写要做到简洁明了、严谨有序。

    4.答题策略。开始考试的前5分钟很重要,做好前面题目可以稳定情绪,形成好的心态,部分同学常因急于做出这些容易题而忙中出错。

    对拿不准的问题,可采取“先瞒天过海,后亡羊补牢”的策略,有想法就写上,在没有把握时不要轻易划掉,若踩到得分点,就可得点分,错了也不会扣分。要尽可能少丢每一分,尽可能多得每一分。

    最后,假期对于自己经过仔细思考的难点,还可以借助班级QQ群或线上教育APP求助老师,进行答疑解惑。假期多搞懂一些原本不会的题目,才能弯道超越。



    英语这门学科,似有章法又较零散,重在点滴积累,要利用假期,让英语有所突破,我们还能做些什么?

    Tip1. 错题再练

    没有真正的原创题,大多题目都是老题目披上了一层绚烂的外衣迷惑你的双眼,只有夯实基础方能练就一双火眼金睛,脱去伪装的外衣,看清题目本质。错题不能死记硬背,理解透彻方为上策。

    Tip2. 用好积累本

    完型填空和任务型阅读更多涉及短语搭配,积累本的强大功能就在此体现出来了,随手记、随时看,这是我对学生提出的两大要求。

    Tip3.坚持每天阅读

    阅读理解是英语考试的重中之重,要得高分错误必须低于4个,阅读有一定的技巧,比如偷换概念、以偏概全、张冠李戴诸如此类。但是阅读无捷径可走,需要在不断练习中提升自己的答题技巧,所谓熟能生巧,没有毅力坚持训练只能让自己处于劣势。

    Tip4. 作文先练字

    作文的颜值绝对是第一位的,不在乎书写的必定有冤无处诉。另外,语言的表达,句式的运用能提高一定的印象分,所谓内容不够,语言来凑。


    假期来临,各年级组为了让同学们达到“放假不停教”的效果,也开出了详细的帮扶 “加餐菜单”。



    为了帮助各位同学在长假中更有效、更科学的完成自主学习,所有年级都对我们的老师提出了具体帮扶答疑的要求:每天学生都要在家长监督下上传做好的作业,每天晚上各科老师都会在线进行答疑解惑。对于同学来说,所有的作业都会分解到每一天科学合理完成;对于老师来说,虽然可以稍作休息调整,但每天都没有停止教学工作。


  学生的长假计划




    提示:国庆长假后,将有十月采点,提醒每位同学长假期间劳逸结合,注重复习,及时求教!



     高三年级10月6日—7日全天在校提供义务帮扶答疑服务!


美编:韦宇端

审核:肖凤杰

素材:教务处



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