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我们在努力奔跑,我们在改变

各位领导,各位老师,各位同学,大家好!

我是陈萌。来自高三(9)班,很荣幸能站在这里,为大家介绍我的班级。

白驹过隙,一晃已是高三学生。曾经青涩的少年即将成年,走向高考;曾经对别人喊着“学长”、“学姐”的我们,已经成为了高一、高二同学们口中的“学长”、“学姐”,在升旗仪式上站在了操场最北面。可能是因为高考所带来的紧迫感,可能是因为“成年”这个词所包含的意义,曾经那个顽劣的高三(9)班,那个调皮的我们班,一夕之间,仿佛也长大了。课上,是认真听讲的姿态;课间,有的同学会奋笔疾书,完成作业;有的同学会主动找老师提问,解决未掌握的知识点;晚自习的开展则更有效地提高了我们的学习效率。而最让我喜欢的,是同学们交流学习经验和方法,遇到难以解决的问题相互讨论,是在考试成绩出来后会相互安慰鼓励,分享自己的心路历程。这些都让我觉得我不是一个人在努力。高三9班是一个整体,是一个完整的圆。没有动力时看看周围的同学,伤心难过时有人陪伴,大家都在咬牙坚持,我又有什么资格松懈,甚至停下脚步呢?我想,比起高考竞争者,我们更是伙伴、是战友,是能够肩并肩、共同奔跑的团体!

除了同学们在努力奋斗,老师也为我们提供了很多帮助。班主任姜凯丽老师经常与同学沟通交流,密切关注我们的心理状态,分享她的学习心得,与我们同甘共苦,陪我们参加晚自习。顾鸣老师经常给我们总结解题思路和方法,牺牲自己休息的时间给我们筛选整理数学习题。贾相宜老师总是主动到教室督促英语的重默情况,为我们讲解作文,精心挑选英语小练的阅读。周正威老师经常与我们交流分享自己的学习经历,王德明老师更是经常在晚自习到我们教室,督促我们认真完成作业,查看政治作业的完成情况。灯火通明的夜晚,看着端坐于讲台前的老师,做着老师们精心为我们班“独家定制”的练习,偷懒仿佛都没有了借口。如果老师们都在努力,我们又有什么借口抱怨辛苦、抱怨累?我想,老师的付出也许不求回报,但对于我们班,我们总想对得起这份付出。

高三(9)班只是全校中一个普通的班级,我们也只是一群普通的学子。也许,我们现在的努力还未让我们多么出色,但我们在努力奔跑,我们在改变,在向上走。正如我们班训所说“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心乡往之。”心之所向,无问东西,我们只想朝着光照过来的方向,奋力拼搏,拥抱太阳。我们可以,你们同样可以!

 

 

 

 

 

 

 

 


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