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学霸谈心经|学而时习之,不亦说乎?


齐钏博

我来自苏州市第三中学校高一(5)班。在班中担任班长一职,喜欢踢足球,看一些短篇小说,喜欢看鲁迅的作品。座右铭为∶书是没错的,没有没用的书,只有不好的人。学习可以分开。学为学得新知识,习为复习旧知识。


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先从学来看,上课认真听是自然,这是成绩好的前提,而想要成绩更好,则需要注重预习和思考,预习不是说只要把将要上的内容看一遍,而是要去发现自己看懂的和没看懂的,看懂的不能大意,没看懂的则需要在课上认真听老师的思路。当然,有时我们也会想到与老师思路不同的方法,但是我们要做到的是不能打断老师正在讲的思路,我们的听懂不代表全班一起听懂。此外,更不能因此不接受老师的思路,一意孤行,这样会对我们之后的解题埋下障碍。而说到思考,这是每门学科都需要的,我们也总会认为我们思考了,我们总会思考出我们不会的,而我们所谓的思考也就到此为止了,这正是区分学霸和普通学生的重要一点,学霸总是在思考后去找老师解惑,而大多数的学生则会在老师没讲到时,就此放弃。我初一、初二时,语文从未及格过,那时候听语文课,像是在听天书,老师说你们思考下这一题待会儿举手回答,我都是把头低下去,祈祷着老师不要点到自己。相信大多数学生都有这种想法,而这也为我们不理想的成绩埋下伏笔。在我初三那年,新来的语文老师注意到这点,几次找我谈话,早上看见我没吃早饭时,给我送来面包和我谈举手思考的事,课间活动时,边活动边和我谈,也许是出于感动,我开始在上课举手发言,思考,再加上接下来将要说道的“习”的部分,语文成绩自然突飞猛进,从班级的中偏下上升到了前三的位置。

如果学是为成为学霸铺路,那么习就是在这条路上行走。错题不用说,这是复习的主要手段。但是真正能做到每天记错题,考试前复习的却并不多。大多数是因为老师布置儿乱记几题,亦或是每天确确实实认真记,但考前却从来不去看。这都是不符合标准的复习。做题也是巩固知识的重要手段,大多数学生都买过课外训练,那么问题在于大家怎么去刷这些题。如果是将答案铺在旁边,边看边做,那么几乎等于无用功。想提高成绩,那么就需要做到先做题,真正绞尽脑汁,百思不得其解时,这时候才是答案的用处,去看懂答案的思路和我们做不出来差了哪些要素。这些要素才是提高成绩的关键。

学霸不是一日养成的,学而时习之,注重思考,坚持不懈,不忘初心才是关键!


文稿:齐钏博

文编:肖凤杰

美编:韦宇端

审核:肖凤杰

鸣谢:黄文霞


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